为扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强辅导员队伍师德师风建设，结合学院学生工作实际，制定“外国语学院（武圣校区）学生管理八项制度。

    1、学习制度

辅导员要树立不断学习的思想，不断加强理论学习和业务学习，努力提高个人的理论水平和业务水平。每周一下午要用一个半小时进行业务学习；每周三下午用一个小时进行理论学习，使自己的理论水平和业务水平都能适应新时代对辅导员工作的高标准要求。

 2、例会制度

    学院每月要召开一次学生工作委员会会议；每学期期中和期末召开全院学生代表座谈会；辅导员单周组织班级学生召开班会、双周组织班级学生召开团会。通过召开各种例会，协调各部门工作，了解学生思想动态，有针对性开展好各项工作。

3、谈话制度

    辅导员每学期至少一次与所带学生进行面对面谈话，对重点学生要随时随地进行谈话和沟通。做好“外国语学院（武圣校区）辅导员与学生谈话记录”，全面细致了解学生所思所想所盼所虑，帮助学生解决生活和学习上的困难。

4、巡检制度

    辅导员每天每课要深入学生课堂，及时掌握学生出缺勤以及了解学生的学习情况；每周要至少一次深入学生寝室，督促学生注意用电安全，搞好寝室卫生，遵守就寝纪律，加强同学团结等。

5、联系协调制度

    辅导员要注重与校内各职能部门的联系与协调，后勤、食堂、保卫、教务、舍务、心理咨询等部门与学生管理工作密切相关，通过与这些部门的联系与沟通，能及时发现问题和解决问题。同时，要随时与学生家长联系，特别是与问题学生家长，时刻保持畅通的联系渠道，及时沟通学生家校表现情况，形成教育合力。使学生管理工作全覆盖无盲区，保证学生管理工作稳步推进。

6、请示汇报制度

    辅导员要及时、准确向有关领导请示和汇报工作。日常工作要向系班子请示和汇报；遇到重大事项以及突发性事件要第一时间向学院主管领导汇报，要严格履行组织程序，避免工作中疏漏和误判。

7、总结制度

    辅导员每学期末要认真总结本学期学生思想教育和管理工作情况，在总结中积累经验，吸取教训，改正不足，为今后工作提供借鉴；要不断探索新时代高校大学生思想政治工作和教育管理工作的规律和方法，不断提高新时代学生教育管理的工作水平。

8、考核制度

    每学期末按照学校统一部署，根据《辽宁大学辅导员工作考核要点》，对全院辅导员工作进行考核。